Eerst dacht ik nu denk ik...

Deze werkvorm gaat over ‘reflectie’.  Je leert van ervaring als je erop reflecteert. Als je dingen meemaakt zonder er bij stil te staan, zal er veel ervaring verloren gaan. Tijdens de studie is het de bedoeling dat studenten
nadenken over wat ze tijdens het leerproces ervaren hebben, dat ze kunnen
beschrijven waarom ze een project zo (en niet anders) aangepakt hebben en wat hun ideale uitkomst was, toen ze ermee begonnen.

Closure is the act of mentally filling in the gaps of what we observe, thus allowing readers to comprehend the action and meaning between two seemingly unrelated panels. The reader observes two separate panels and mentally pieces together what happens in between them, even though there is no panel containing what actually happened in between. 

Referentie: Scott McCloud,. Understanding Comics: The Invisible Art

In deze werkvormen reflecteren studenten op een gebeurtenis tijdens hun studie door een ‘voor’ en ‘na’ situatie te tekenen in de vorm van een strip.

Dat wat ze hebben geleerd, vindt eigenlijk tussen deze twee situaties plaats, dat wat hierboven ‘closure’ genoemd wordt: wat gebeurt er tussen die twee ‘scènes’ en kan je dat benoemen?